Buku ini merupakan salah satu referensi penting dalam bidang pengembangan kurikulum pendidikan di Indonesia. Penulis, Prof. Dr. Nana Syaodih Sukmadinata, membahas konsep dasar, prinsip, serta prosedur dalam merancang kurikulum yang efektif di sekolah. Buku ini juga menyajikan panduan mengenai bagaimana kurikulum dapat diimplementasikan dalam proses pembelajaran, serta evaluasi yang dapat dilakukan untuk mengukur keberhasilan implementasi tersebut. Melalui buku ini, pembaca dapat memahami dinamika dan perubahan dalam sistem kurikulum, serta peran guru dan lembaga pendidikan dalam pengembangan kurikulum yang relevan dan berkualitas.