memberikan pemahaman mendasar tentang konsep-konsep dasar pendidikan. Buku ini mencakup topik-topik seperti sejarah pendidikan, filosofi pendidikan, tujuan pendidikan, dan teori-teori pendidikan modern. Diharapkan dapat menjadi panduan bagi para pendidik dan mahasiswa dalam memahami landasan teoretis dari praktik pendidikan di Indonesia.